คิวเอส ประกาศผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก ประจำปี 2566
เผยรายชื่อมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในโลก
ลอนดอน--9 มิ.ย. 2565--คิวเอส ควัคควาเรลลี ซีมอนด์ส (QS Quacquarelli Symonds) สถาบันวิเคราะห์
อุดมศึกษาระดับโลก เปิดเผยผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก หรือ QS World University Rankings ครั้งที่ 19 ซึ่งประกอบด้วยสถาบัน 1,418 แห่งครอบคลุม 100 ประเทศ ผลลัพธ์คิดจากเอกสารทางวิชาการ 16.4 ล้านชิ้น และการอ้างอิงจากเอกสารดังกล่าว 117.8 ล้านครั้ง และผลลัพธ์นี้ยังสะท้อนถึงความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญโดยคณาจารย์ 151,000 ราย และนายจ้าง 99,000 ราย โดยสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) เฉลิมฉลองปีที่ 11 ในฐานะมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในโลก ส่วนมหาวิทยาลัยออกซฟอร์ด (อันดับ 4) ลดลง 2 อันดับ ขณะที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ (อันดับ 2) เพิ่มขึ้ัน 1 อันดับ
ไฮไลท์สหรัฐ: มหาวิทยาลัย 103 แห่งจาก 201 แห่งอันดับลดลง มี 29 แห่งอันดับดีขึ้น ขณะที่อีก 25 แห่งติดอันดับเป็นครั้งแรก
สหราชอาณาจักร: มหาวิทยาลัย 48 แห่งจาก 90 แห่งอันดับลดลง มี 10 แห่งอันดับดีขึ้น โดยมีการทำงานร่วมกันอย่างเข้มข้น: 55% ของงานวิจัยก่อให้เกิดความร่วมมือระดับโลก เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยทั่วโลกที่ 20%
แคนาดา: มหาวิทยาลัย 20 แห่งจาก 31 แห่งอันดับลดลง มหาวิทยาลัยแมคกิลล์ (McGill University) (อันดับที่ 31) ก้าวขึ้นเป็นมหาวิทยาลัยระดับชาติที่ติดอันดับสูงสุดแห่งใหม่
ออสเตรเลียยังคงมีมหาวิทยาลัย 5 แห่งที่ติด 50 อันดับแรก แต่ยังคงซบเซา โดยมีจำนวนมหาวิทยาลัยที่อันดับดีขึ้นพอ ๆ กับที่อันดับลดลง
จีน (แผ่นดินใหญ่) ขึ้นแท่นประเทศที่มีระบบอุดมศึกษาติดอันดับมากที่สุดเป็นอันดับ 3 (มหาวิทยาลัย 71 แห่ง) และยังมีมหาวิทยาลัย 2 แห่งที่ติด 15 อันดับแรกของโลกเป็นครั้งแรก ได้แก่ มหาวิทยาลัยปักกิ่ง (อันดับ 12) และมหาวิทยาลัยชิงหัว (อันดับ 14)
อินเดีย: มีจำนวนสถาบันที่อันดับดีขึ้นมากกว่าที่อันดับลดลง โดยสถาบันชั้นนำทั้ง 9 แห่งอันดับดีขึ้น
มหาวิทยาลัยอันดับหนึ่งของเอเชียคือ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ (อันดับ 11)
มาเลเซีย, เกาหลีใต้ และอินโดนีเซียอันดับดีขึ้น ขณะที่ญี่ปุ่นและไทยอันดับลดลง
อีทีเอช ซูริก (ETH Zurich) ยังคงเป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดของทวีปยุโรปเป็นเวลา 15 ปีติดต่อกัน
มหาวิทยาลัยที่ควบรวมกันของฝรั่งเศสติดอันดับในตาราง โดยมหาวิทยาลัยพีเอสแอล (Université PSL) (อันดับ 26) ก้าวขึ้นสู่ 30 อันดับแรก
มหาวิทยาลัยบัวโนสไอเรส (Universidad de Buenos Aires) (อันดับ 67) กลายเป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในละตินอเมริกา ขณะที่มหาวิทยาลัยในละตินอเมริกาส่วนใหญ่อันดับลดลงมากกว่าดีขึ้น เนื่องจากได้คะแนนผลกระทบจากงานวิจัยต่ำ
มหาวิทยาลัยคิง อับดุลอาซิส (King Abdulaziz University) อันดับ 106 ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดของภูมิภาคอาหรับ ไต่อันดับขึ้นสูงสุดเป็นประวัติการณ์
มหาวิทยาลัยชั้นนำของแอฟริกาคือมหาวิทยาลัยเคปทาวน์ (University of Cape Town) (อันดับ 237) มีมหาวิทยาลัยในแอฟริกาเพียง 5 แห่งเท่านั้นที่อยู่ในกลุ่ม 500 อันดับแรก
ผลการจัดอันดับมหาวิทยาลั | ||||
2566 | 2565 | |||
1 | 1 | สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ ( MIT) | สหรัฐอเมริกา | |
2 | 3= | มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ( | สหราชอาณาจักร | |
3 | 3= | มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ( Stanford University) | สหรัฐอเมริกา | |
4 | 2 | มหาวิทยาลัยออกซฟอร์ด ( University of Oxford) | สหราชอาณาจักร | |
5 | 5 | มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ( Harvard University) | สหรัฐอเมริกา | |
6= | 6 | สถาบันเทคโนโลยีแห่งแคลิฟอร์เนี | สหรัฐอเมริกา | |
6= | 7 | อิมพิเรียลคอลเลจลอนดอน ( Imperial College London) | สหราชอาณาจักร | |
8 | 8= | มหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน ( UCL) | สหราชอาณาจักร | |
9 | 8= | อีทีเอช ซูริก ( ETH Zurich) | สวิตเซอร์แลนด์ | |
10 | 10 | มหาวิทยาลัยชิคาโก ( University of Chicago) | สหรัฐอเมริกา | |
11 | 11 | มหาวิทยาลัยเเห่งชาติสิงคโปร์ ( National University of Singapore) | สิงคโปร์ | |
12 | 18 | มหาวิทยาลัยปักกิ่ง ( Peking University) | จีน | |
13 | 13 | มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย ( University of Pennsylvania) | สหรัฐอเมริกา | |
14 | 17 | มหาวิทยาลัยชิงหวา ( Tsinghua University) | จีน | |
15 | 16 | มหาวิทยาลัยเอดินบะระ ( The University of Edinburgh) | สหราชอาณาจักร | |
16= | 14= | สถาบันเทคโนโลยีแห่งสหพันธ์สวิส โลซาน ( EPFL) | สวิตเซอร์แลนด์ | |
16= | 20 | มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน ( Princeton University) | สหรัฐอเมริกา | |
18 | 14= | มหาวิทยาลัยเยล ( Yale University) | สหรัฐอเมริกา | |
19 | 12 | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนันยาง ( Nanyang Technological University) | สิงคโปร์ | |
20 | 21 | มหาวิทยาลัยคอร์เนล ( Cornell University) | สหรัฐอเมริกา | |
© คิวเอส ควัคควาเรลลี ซีมอนด์ส 2547-2564 https:// | ||||
โลโก้ - https://mma.
No comments:
Post a Comment